VISI

Mengembangkan pendidikan biologi melalui pengintegrasian teori pendidikan, konsep biologi, lingkungan dan teknologi secara multidisipliner untuk mengantisipasi perubahan global berdasarkan nilai-nilai Islam

Ruang Lingkup Visi:

  1. Teori Pendidikan, bermakna bahwa lulusan prodi merepresentasikan seseorang yang memiliki kompetensi dalam mengintegrasikan teori pendidikan dalam pengembangan ilmu biologi dalam pembelajaran.
  2. Konsep Biologi, bermakna bahwa lulusan memiliki keterampilan dalam mengintegrasikan konsep biologi dalam bidang lingkungan dan teknologi dalam kehidupan sehari-hari.
  3. Multidisipliner, bermakna bahwa lulusan memiliki kemampuan berpikir dan bertindak secara multidisiplin dalam menyelesaikan permasalahan yang dihadapi sehari-hari.
  4. Perubahan Global, bermakna bahwa lulusan memiliki kepekaan dalam isu-isu global yang terkait dengan Sustainable Development Goals (SDGs) dan berperan aktif dalam penyelesaian permasalahan di
  5. Nilai-nilai Islam, mengandung makna bahwa kehidupan akademik Prodi dan lulusan mencerminkan integrasi IIIMAN sebagai core values dalam pembelajaran dan kehidupan sosial.

TUJUAN

  1. Menghasilkan pendidik biologi yang inovatif dan professional: Menghasilkan lulusan yang mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran biologi secara inovatif dengan mengintegrasikan teori pendidikan, konsep biologi, lingkungan, dan teknologi, serta berlandaskan nilai-nilai Islam untuk merespons tantangan perubahan global.
  2. Menghasilkan peneliti bidang pendidikan biologi yang unggul dan beretika: Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan melakukan penelitian pendidikan biologi secara sistematis, kritis, dan berbasis data, guna mengembangkan model, strategi, dan kebijakan pembelajaran biologi yang adaptif terhadap perkembangan IPTEKS dan dinamika global, serta menjunjung tinggi nilai-nilai keislaman.
  3. Menghasilkan peneliti bidang biologi yang berwawasan lingkungan dan global: Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan dan menerapkan penelitian biologi berbasis lingkungan dan isu global secara multidisipliner, sebagai dasar penguatan pendidikan biologi dan pemecahan masalah biologi kontekstual dengan pendekatan ilmiah dan nilai Islam.
  4. Menghasilkan pengembang media dan sumber belajar biologi yang kreatif dan berdaya saing: Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan media, bahan ajar, dan sumber belajar biologi berbasis teknologi, lingkungan, dan kearifan lokal, yang inovatif, efektif, dan berorientasi pada kebutuhan pembelajaran abad ke-21 serta berlandaskan nilai-nilai Islam.